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sexta-feira, 20 de janeiro de 2012

NOVA carga horária dos docentes - 2012

Sex, 20 de Janeiro 2012 - 20:12

Juiz determina que se cumpra a liminar da Lei do Piso em 48 horas Leia AQUI

 

Resolução SE 8, de 19-1-2012
Dispõe sobre a carga horária dos docentes da rede estadual de ensino
 
O SECRETÁRIO DA EDUCAÇÃO, considerando o disposto no § 4º do artigo 2º da Lei federal nº 11.738, de 16 de julho de 2008, que dispõe sobre a composição da jornada de trabalho
docente com observância ao limite máximo de 2/3 (dois terços) da carga horária para o desempenho das atividades de interação com os educandos, resolve:

Artigo 1º - Na composição da jornada semanal de trabalho docente, prevista no artigo 10 da Lei Complementar nº 836, de 30 de dezembro de 1997, com a redação dada pela Lei omplementar
nº 1.094, de 16 de julho de 2009, observar-se-ão, na conformidade do disposto no § 4º do artigo 2º da Lei federal nº 11.738, de 16.7.2008, e do Parecer CNE/CEB nº 5/97, os seguintes limites da carga horária para o desempenho das atividades com os alunos:

I – Jornada Integral de Trabalho Docente:
a) total da carga horária semanal: 40 horas (2.400 minutos);
b) atividades com alunos: 26h40min (1.600 minutos);
II – Jornada Básica de Trabalho Docente:
a) total da carga horária semanal: 30 horas (1.800 minutos);
b) atividades com alunos: 20 horas (1.200 minutos);
III – Jornada Inicial de Trabalho Docente:
a) total da carga horária semanal: 24 horas (1.440 minutos);
b) atividades com alunos: 16 horas (960 minutos);
IV – Jornada Reduzida de Trabalho Docente:
a) total da carga horária semanal: 12 horas (720 minutos);
b) atividades com alunos: 8 horas (480 minutos).

Artigo 2º - Para cumprimento do disposto no artigo anterior, as jornadas de trabalho docente passam a ser exercidas em aulas de 50 (cinquenta) minutos, na seguinte conformidade:

I – Jornada Integral de Trabalho Docente:
a) 32 (trinta e duas) aulas;
b) 3 (três) aulas de trabalho pedagógico coletivo na escola;
c) 13 (treze) aulas de trabalho pedagógico em local de livre escolha;
II – Jornada Básica de Trabalho Docente:
a) 24 (vinte e quatro) aulas;
b) 2 (duas) aulas de trabalho pedagógico coletivo na escola;
c) 10 (dez) aulas de trabalho pedagógico em local de livre escolha;
III – Jornada Inicial de Trabalho Docente:
a) 19 (dezenove) aulas;
b) 2 (duas) aulas de trabalho pedagógico coletivo na escola;
c) 7 (sete) aulas de trabalho pedagógico em local de livre escolha;
IV – Jornada Reduzida de Trabalho Docente:
a) 9 (nove) aulas;
b) 2 (duas) aulas de trabalho pedagógico coletivo na escola;
c) 3 (três) aula de trabalho pedagógico em local de livre escolha.

Parágrafo único – Os docentes não efetivos, que não estão sujeitos às jornadas previstas no artigo anterior, serão retribuídos conforme a carga horária que efetivamente vierem a cumprir, observado o Anexo desta resolução, que também se aplica aos efetivos cuja carga horária total ultrapasse o número de horas da jornada de trabalho em que estejam incluídos.

Artigo 3º - Esta resolução entra em vigor na data de sua publicação, surtindo efeitos a partir de 1º de fevereiro de 2012, ficando revogadas as disposições em contrário, em especial a Resolução SE nº 18, de 24 de fevereiro de 2006.

ANEXOS -Clique nas tabelas para ampliar a imagem
(a que se refere o parágrafo único do artigo 2º)



FIQUE POR DENTRO: Clique AQUI para acessar a Resolução SE-89 Comentada sobre atribuição de aulas em 2012




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Tabela da APEOESP


quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

Atribuição de aulas 2012: Resolução SE-89 Comentada

Resolução SE89, de 29-12-2012
Dispões sobre o processo anual de atribuição de classes e aulas ao pessoal docente do Quadro do Magistério de SP
FIQUE POR DENTRO: Clique AQUI para acessar o documento comentado

NOVA CARGA HORÁRIA: Resolução SE 8, de 19-1-2012 E DECISÃO JUDICIAL DE 20-1-2-12  VEJA AQUI


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quarta-feira, 18 de janeiro de 2012

TEDTalks: "vale a pena espalhar idéias"

Postagem sugerida pela Professora Roberta Camila P.
TEDTalks começou como uma simples tentativa de compartilhar o que acontece no TED, com o mundo. Sob o apelido de "vale a pena espalhar idéias", palestras foram liberadas online. Elas rapidamente atrairam uma audiência global de milhões. De fato, a reação foi tão entusiasmada que o site TED inteiro foi submetido a uma reengenharia, originando o  TEDTalks, com o objetivo de dar a todos acesso sob demanda para as vozes mais inspiradoras do mundo. Com tradução em 86 Idiomas, o site disponibiliza palestras e interatividade sobre curiosidades, descobertas, conferências e inovações. CONFIRA abaixo um vídeo em HD extraido de uma palestra sobre Agentes Polinizadores e nos links, mais dois temas. Veja tudo  em: TED.com

Assista também: O esplendor da seda da aranha 
Cheryl Hayashi estuda a seda de aranha, um dos materiais da mais alta performance na natureza. Cada espécie de aranha pode produzir até 7 tipos muito diferentes de seda. Como elas fazem isso? Hayashi explica no nível do DNA -- então nos mostra como esse material muito forte e muito flexível pode ser inspirador.  Translated into Portuguese (Brazil) by Isabel Villan


Bonnie Bassler descobriu como as bactérias "falam" entre si, usando uma linguagem química que lhes permite coordenar suas defesas e armar ataques. Este achado tem implicações importantes para a medicina, indústria e para o entendimento de nós mesmos.
ATENÇÃO: selecione o idioma das legendas na barra Vídeo, abaixo do botão Play
ASSISTA TAMBÉM: O poder do cérebro
As maravilhas do corpo humano - O milagre da vida
Uma verdade inconveniente

domingo, 15 de janeiro de 2012

O Amor - Série de documentários Ecce Homo

Assista todos os 23 episódios AQUI
Produzida pela canadense Conscient Productions, com uma perspectiva Sócio-histórico-cultural, esta série de documentários apresenta múltiplas formas de expressão e organização das sociedades humanas como o Trabalho, a Escrita, a Religião, a Família, o Amor e etc. Em cada episódio é mostrado um tema a partir de fotografias e vídeos interessantes, além de comentários de antropólogos, sociólogos e professores, entre outros especialistas de diferentes áreas do conhecimento. Um verdadeiro estudo sobre o comportamento humano através dos tempos.
Assista abaixo o episódio: "ECCE HOMO - O Amor" . Para assistir os demais (são mais 22 episódios totalizando quase 20 horas de documentários) CLIQUE AQUI >>>
 
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O Poder do Cérebro: Documentário BBC


Brincadeiras para testar o seu cérebro

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Documentário BBC: O milagre da vida
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sábado, 14 de janeiro de 2012

Resultado SiSU 2012


A primeira edição de 2012 do Sistema de Seleção Unificado (Sisu) do Ministério da Educação conta com 1.757.399 estudantes que realizaram 3.411.111 inscrições em 3.327 cursos. Cada candidato pode escolher até duas opções de curso. No total, 108.552 vagas estão em disputa. O processo de inscrição terminou às 23h59 da quinta-feira (12) e a primeira chamada, prevista para ser divulgada domingo (15) foi antecipada.
 CONFIRA o resultado AQUI
Resultado da 2ª chamada em 26 de janeiro
Filmes, AQUI
webcam em Reserva natural em Botsuana, na África. ... AO VIVO, AQUI
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Professor VIRTUAL AQUI 

sexta-feira, 13 de janeiro de 2012

Professor VIRTUAL Contraponto da notícia: Inscrições no ProUni começam neste sábado

Professor VIRTUAL Contraponto da notícia: Inscrições no ProUni começam neste sábado: As inscrições no Programa Universidade para Todos (ProUni) começam amanhã (14) e vão até o dia 19 de janeiro na página http://siteproun...

Inscrições para Cursos de graduação UFOP/UAB 2012

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO – UFOP
PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO – PROGRAD
COORDENADORIA DE PROCESSOS SELETIVOS – CPS
CAMPUS UNIVERSITÁRIO – MORRO DO CRUZEIRO
35400-000 – OURO PRETO – MINAS GERAIS – BRASIL

EDITAL COPEPS Nº 7/2011

Dispõe sobre o Processo Isolado de Seleção da Universidade Federal de Ouro Preto, para os cursos de graduação na modalidade a Distância, para ingresso no 1º semestre letivo de 2012. (Retificados os itens 2.1 e 4.10 a 4.13 pelo Edital COPEPS nº 8/2011)

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, no uso de suas atribuições, considerando o disposto na Provisão CEPE nº 053, de 23 de dezembro de 2011, o estabelecido no Estatuto e no Regimento Geral desta Instituição, torna públicas, para conhecimento dos interessados, as normas do Processo Isolado de Seleção para os cursos de graduação em Administração Pública – Bacharelado, Geografia - Licenciatura, Matemática - Licenciatura, e Pedagogia, na modalidade Educação a Distância, oferecidos pela UFOP.

1. DO OBJETIVO
O Processo Isolado de Seleção da Universidade Federal de Ouro Preto tem como objetivo selecionar candidatos aos cursos de graduação em Administração Pública – Bacharelado, Geografia - Licenciatura, Matemática - Licenciatura, e Pedagogia, na modalidade Educação a Distância, para matrícula no primeiro semestre letivo de 2012, de acordo com o número de vagas fixado neste Edital.

2. DOS CURSOS E DAS VAGAS
2.1 Serão oferecidas 2500 vagas para os cursos listados abaixo, assim distribuídas por pólo, nos Estados da Bahia, de Minas Gerais e de São Paulo. LEIA O EDITAL COMPLETO AQUI

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