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O que é a caverna? O mundo de aparências em que vivemos. Que são as
sombras projetadas no fundo? As coisas que percebemos. Que são os
grilhões e as correntes? Nossos preconceitos e opiniões, nossa crença
de que o que estamos percebendo é a realidade. Quem é o prisioneiro que
se liberta e sai da caverna? O filósofo. O que é a luz do Sol? A luz da
verdade. O quê é o mundo iluminado pelo sol da verdade? A realidade.
Qual o instrumento que liberta o prisioneiro rebelde e com o qual ele
deseja libertar os outros prisioneiros? A Filosofia,o conhecimento.
Não é porque estamos no século XXI, com todo o progresso tecnológico que
podemos dizer que estamos livres da cultura empírica, que estamos todos
munidos do saber científico. A maioria das pessoas não vê o mundo de
forma científica, apenas aceita as informações que recebe através de
outros ou através dos veículos de comunicação e as tomam como verdades
indiscutíveis, sem procurar refletir se essas informações são
verdadeiras ou não, e qual a sua profundidade. Foi desse modo que certas
teorias se tornaram dogmas por séculos, até que alguém começasse a se
perguntar se eram verdadeiras ou não. LEIA MAIS>>
Mais uma brilhante palestra na qual o Professor Cortella, de forma simples e direta, nos leva a refletir sobre questões que são fundamentais para uma 'boa vida'. Com o bom humor e a versatilidade que lhe é peculiar, Cortella nos convida a pensar sobre as desvantagens de se "estar satisfeit@"; sobre o papel da dúvida para o crescimento; sobre a definição original de "idiota" e muito mais. Nos alerta sobre os riscos de "ser prisioneiro do mesmo" e cita Guimarães Rosa, Beatles, Rolling Stones, Raul Seixas, Sócrates, Paulo Freire, Titãs, Mario Quintana e o 'poeminho do contra" outros. Assista! Seguramente, a maior quantidade de novidades, curiosidades e conhecimento dentro de uma única hora.Escreva em comentáriosa sua opinião, sua reflexão.
"Gente que é grande de verdade sabe que é pequena e por isso cresce"
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Voando sobreos campos detulipasem AnnaPaulowna, uma cidadedos Países Baixos,na província deHolanda do Norte. A tulipa é um símboloda Holanda.Muitos turistas visitamo paíssó para vera florde cor vivae osimpressionante campos de cultivo das flores. Mesmoquando a primaveraé longo,a Holandaainda éum jardim. Os visitantes podem desfrutar defloresna Holandadurante todo o ano. No século20, os negócios com a "florlâmpada" continuarama crescer, resultando no estabelecimento deleilões e casascomerciais, além da produçãoem grande escala,por agricultores emcooperativas.Hoje, a Holanda exportabulbflowersem grandes quantidades paramais de cem paísesem todo o mundo. VEJA o álbum de fotos AQUI.
- O mundo não estará em guerra contra os
pobres, mas contra a pobreza, e a indústria militar não terá escolha a
não ser declarar falência; - Em nenhum país ira prender os rapazes que se recusarem a cumprir o serviço militar, mas aqueles que querem servir-lo; - A comida não será uma mercadoria nem a comunicação um negócio, porque a comida e a comunicação são direito humano; - Ninguém morrerá de fome; - As crianças de rua não serão mais
tratadas como lixo, porque não haverá mais crianças de rua, as crianças
ricas não serão tratadas como se fossem dinheiro, porque não haverá mais
crianças ricas; - A educação não será privilégio daqueles que podem pagá-la; - A polícia não será a maldição de quem não possa comprá-la; - A justiça e liberdade, irmãs siamesas,
condenadas a viver separadas, serão novamente juntas de volta, bem
grudadinhas, costas com costas;
O ator e historiador Terry Jones mostra Roma sob uma nova perspectiva e
revela o quanto os povos tidos como bárbaros eram, na verdade,
extremamente organizados, inteligentes e, a princípio, sem nenhuma
intenção em derrubar o Império Romano.
Canal: TV Escola (Brasil)
Duração: 50 minutos
Idioma: Português (portuguese )
Mineira de Belo Horizonte, formou-se em
Filosofia na UFMG. Vive desde 1968 em São Paulo. Fez o mestrado em Filosofia da
Educação na PUC-SP e o doutorado em Educação na Faculdade de Educação da USP. É
professora do Mestrado em Educação do Centro Universitário Nove de Julho
(Uninove) e do Departamento de Teologia e Ciências da Religião da PUC-SP. Faz
parte do Conselho Editorial de Educação da Cortez Editora, pela qual publicou Ética e Competência e Compreender e ensinar – por uma docência da melhor
qualidade, e, pela Editora Moderna, Filosofia na escola – o
prazer da reflexão, em parceria com Marcos Lorieri. Trabalha
também como assessora e consultora em projetos de formação de professores e
educação continuada de profissionais de diversas áreas do conhecimento.LEIA MAIS>>
Clique AQUI para acessar TODOS os artigos da doutora em educação, Terezinha Rios, publicados na revista GESTÃO ESCOLAR.
AQUI para acessar o artigo: A autonomia Como Projeto - Horizonte Ético-Político
